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- 2021-11-03 发布于湖北
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马克思主义在中国的发展;2017新课程标准; ;毛泽东思想;二、毛泽东思想的形成与发展:
(1)萌芽:(建党和国民革命时期)(1921-1927年)
实践 1.参加中共“一大;
2.参加国民革命。
文章 《中国社会各阶级的分析》、
《湖南农民运动考察报告》。
内容 高度关注中国革命的基本问题——农民问题。
意义 指出农民问题的重要地位,强调了进行农村革
命的伟大意义。;(2)形成:(土地革命战争时期)
实践 1.领导湘赣边界秋收起义;
2.创建了第一个农村革命根据地。
文章 《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山
的斗争》、《星星之火,可以燎原》。
理论 “工农武装割据”的理论。
意义 是马列主义普遍原理同中国革命具体实践
相结合的创举。
;(3)成熟:(抗战时期)
内容 解决了革命的性质、对象、任务、动力和前途
等一系列重大问题。
文章 《新民主主义论》、《论持久战》、《论联合政
府》。
地位 中共七大上确立了毛泽东思想在全党的
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