高中英语6000字：读写.docxVIP

[键入文字] 高中英语 6000 字：读写 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对 问题的思考， 详细内容请看下文高中英语论文 6000 字。 ? ?一、听力训练 ? ?课堂上应使用基本的课堂用语，包括问候、指示、解释练习步骤、纠正错误、表扬 等，还要用英语简单解 释某些语法结构和某些词汇，从而使学生在有限的时间里能有 更多的机会听英语。 ? ?每一课文结束后应安排一个听写练习。听写材料可以选教参书提供的围绕课文内容 的短文。听写时教师先 用正常速度朗读一遍，学生只听不写;第二遍按正常的意群读， 一般是一次念一短句或词组，学生边听边写，教师要提醒学生注意句子的标点符号;再 用正常速度读第三遍让学生检查以纠正错误。 ? ?每周应安排一个听力练习，主要训练听要点、听细节、听发音相似词的差别、听信 息、听特定的词。可采 用各种不同的听力材料如会话、记叙文、传记、电话留言、市 场报道、新闻报道等。若弄不到听力磁带时，教 师可以示范朗读这类材料。进行听力 练习时，教师先要介绍语境，并提出问题让学生带着特定的目的去听。放 录音或读三 1 [键入文字] 遍，让学生两人一组检查自己的答案，然后全班检查答案。 ? ?二、口语训练 ? ?现行高中教材以课文为主，为使学生把语言看成活的东西，看成有用的交际工具， 每一课授后，要求学生 口头简单复述课文内容(不是背诵)。练习