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- 2021-11-04 发布于江苏
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高职高专园林设计类课程教学存在的问题
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?高职高专园林艺术设计专业以培养能够从事园林规划设计的技能型、实用型人才为
主,详细内容请看下文高职高专园林设计类课程教学存在的问题。
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?设计类课程在整个教学计划中占有相当大的比重,设计类课程的教学质量和教学效果
已成为衡量本专业学生培养质量的重要因素。随着社会的发展,设计类课程在教学过程
中也面临着诸多问题,能否解决好这些问题,成为关系到高职高专园林设计类课程教学改
革与发展的关键。
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?学生对专业学习缺乏兴趣
?
?高职高专艺术设计类学生思想活跃,个性强,动手能力强,但文化课基础较薄弱,同时大
多数的学生没有接触过园林设计的实践,缺乏对园林行业的真切感受和认知,在学习过程
中缺乏对园林专业相关课程的学习兴趣和热情。
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?学生的专业基本技能和规范掌握不牢
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?艺术类学生的美术功底不错,他们在设计过程中往往是色彩、形体表达比较出众,但是
涉及到工程制图、设计初步方面的基本技能和规范,则掌握不好,成为其进行后续设计类
课程学习的瓶颈和障碍。
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?学生不能触类旁通地综合运用设计基础理论
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?要想完整出色地完成一个园林设计项目,需要学生掌握园林制图、园林艺术、园林树
木、园林花卉、园林建筑、园林设计、园林工程等方面的基础理论知识;同时富有创造
性地将所学理论触类旁通地综合性运用于设计实践中,并以园林设
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