第三章整式的加减复习课教案.docxVIP

复习整式和整式的加减 教学目标 帮助学生形成第三章知识结构。 二.三、巩固整式和整式的加减的基础知识。 教学方法 二. 三、 由练习带出知识点，分类小结。 学生小组活动，共同辨析问题。 教学过程 单项式与多项式 判断 TOC \o 1-5 \h \z 1、 x2,xy,a3-n 是单项式。 （ ） 2、 0既是代数式，又是单项式。 （ ） 3、 多项式ax2-bx + cr.次三项式。 （ ） 4、 单项式与多项式都是等式。 （ ） 二、填空 1、 写出系数是2,含两个字母的五次单项式 。（小组活动） 2、 单项式中的数字因数叫做这个单项式的 ,所有 叫 做这个单项式的次数。例如：单项式-5q，z的系数是 ，次数 是 ;单项式疽），的系数是 ，次数是 。 3、多项式中， 的次数，就是这个多项式的次数。如：多项式 lx1 一 4xy + 5y2是 次 项式；多项式3工一 6 + 4%2 + cix3是 次 项式。 小结 1、如何区别单项式与多项式的系数？ 2、单项式的系数是否包括它前面的符号？多项式中每一项的系数呢? 2、同类项 一、填空 1、 试写出打2的两个同类项 。 （小组活动） 2、 若— x2yz3 和一 -xayzb 是同类项，贝,b- 。 2 3 小结 1、满足什么条件的项是同类项？ 3、去（添）括号 一、选择。 1、下列各式中，去括号正确的是（ ）。 （A） a2 -（2iz-/? +（?） = a1 -2a-b + c （B） 一（2q ——1） = 一2。一Z? —。一1 (C) \-{ci-b)=\-a + b (D) o + (-x + 3y-l) = Q-x-3y-l 2、下列各式中，添括号错误的是( )o a2 -b2 -2bc-c2 =a2-(b2-}-2bc +c2) x2 - y2 - 2yz - z2 - x1 -(j2 -2yz- z2^ rna 4- mb - na - nh = (ma + mb)- (na + nb) rna 4- mb 一 na一 nb = (rna 一 nci) + (mb 一nb) 3、 去括号:_(4q — 3b + 2c) = o 4、 1十算:2m 一 3(m 一〃) = 。 5、 计算： (1) 3x-(2x-3y) = ； (2) 3。+(6-4。)-(5-7。)= 小结1 .去(添)括号时要特别注意括号前面是“■”号的情况， 去括号时，括号里各项都改变符号；添括号时，括到括号里的各项都 改变符号。 化简求值 (1) 5 — x + 2x2 + 4x — x2 + 3 9 其中尤=—2。 小结化简求值的四步骤。