有余数的除法(沪教版二年级数学上培优培优)学生版.docxVIP

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  • 2021-11-03 发布于天津
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有余数的除法(沪教版二年级数学上培优培优)学生版.docx

PAGE PAGE # / 5 有余数的除法 3 在 在生活中有时候分东西正好分完,有时候也会遇到分不完的情况,这里多出来的不 够分的部分,我们给它一个名称叫“余数” 。 重点:有余数的除法的写法:被除数+除数=商……余数 读法:被除数除以除数等于商余余数 难点:被除数,除数,商,余数的关系: 被除数+除数=商……余数 商x除数十余数=被除数 (被除数—余数)+商=除数 (1)0除以任何非零数,商都是0。 (2)除数不为零。 (3)余数必须小于除数。 周期现象:就是指事物按-定的规律变化的周期。 周期问题中我们要把握三个关键: (1) 一组有几个(几个为周期); (2)余数是表示为新一轮周期开始的第几个数; (3)没有余数则表示周期中的最后一个数。 (1)把这些香蕉平均分给 4只猴子,每只猴子分得( )个香蕉,还剩( )个。 (2)周末,学校组织同学们去秋游。二年( 1)班准备了一些矿泉水,如果每人分 2瓶, 可以分给20个人,还多出5瓶。二年(1)班一共带了( )瓶矿泉水。 看图写算式。★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ 看图写算式。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 号里填上合适的数字。(1)括号里填几。( )+ 8=5……3(2) 号里填上合适的数字。 (1)括号里填几。 ( )+ 8=

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