河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修二导学案:1.2人口合理容量.docVIP

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  • 2021-11-04 发布于山东
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河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修二导学案:1.2人口合理容量.doc

河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修二导教案:1.2人口合理容量 河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修二导教案:1.2人口合理容量 PAGE / NUMPAGES 河北省涞水波峰中学湘教版高中地理必修二导教案:1.2人口合理容量 波峰中学高一地理预习案A 1.2 人口合理容量 编制人:赵凤霞 编号 2 班级: 姓名: 【学习目标】 1. 认识人口容量、环境承载力与人口合理容量的观点与差别 认识影响人口容量的要素 【学习要点】认识人口容量与人口合理容量的差别 【学习方法】比较法 读图剖析法 【自主学习填空】 一、“人口爆炸” 1.描绘对象: 20 世纪出现的近 100 多年来世界人口① ______的现象。 2.人口的指数增添:即世界人口的“② __”形曲线增添,特色是开始时数 量比较③ ____,但很快就会④  ________________。 二、环境的限制性 1.原由  ⑤ 是人类生产生活资料的主要根源 人口的急剧增添,社会经济发展→对⑥ 需求日新月异 人们生活水平不停提升→资源的⑦ 增添  的 2.自然资源对人口的限制 原由:自然资源是⑧ ________的。 要求:人类与自然之间应该成立⑨ ________________关系,以实现自然资源的连续利用。 表现 自然资源 对人口的限制 土地资源 ⑩__________________大幅度降落;用于 ______

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