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员工培训必备名词解释 名词说明1.〔仿真〕模拟法模拟法把参与者置于模拟的现实工作环境中，让参与者反复操作，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入工作岗位打下根底。模拟法比拟适用于对操作技能要求较高的员工的培训。3.管理嬉戏管理嬉戏又称“管理竞赛〞，是指几组管理人员利用计算机〔或模拟沙盘〕来模拟真实的公司经营，并做出各自的决策来相互竞争的一种开发方法。在管理竞赛中，将受训者分为5个-6个公司，每个公司都要在剧烈的模拟市场竞争中与其他公司进展各种形式的博弈。此外，管理嬉戏业常常作为一种良好的人力资源开发手段，用于开发领导力量、培育合作及团队精神等。5.领导匹配培训领导匹配培训是一种自我管理程序中的指导技术，是一种全新的训练方法，受训的主管人员用测评系统中供应的问题来评估自己的领导风格和环境是否适应，可以关心领导者诊断自己的领导风格和环境，并转变环境的关键要素，以便与自己的领导风格相匹配。7.操作示范法操作示范法是部门专业技能训练的通用方法，一般由部门经理或管理员主持，由技术能手担当培训员，以现场向受训人员简洁地讲授操作理论与技术标准，然后进展标准化的操作示范表演。9.决策学习决策学习也叫解决和处理问题的学习，是让被开发的主管人员学会如何分析与解决其他部门问题的一种培训技术。在这种形式中，要求被开发的主管人员定期开会〔一般每周一次〕，4-5人一组，在会上就各自的分析与解决问题方案进展争论与辩论。11.培训成果转化所谓的“培训成果转化〞，就是指受训者持续而有效地将其在培训中所获得的学问、技能、行为和看法运用于工作当中，从而使培训工程发挥其最大价值的过程。13.大事处理法大事处理法是指让学员自行搜集亲身经受的案例，将这些案例作为个案，利用案例法进展分析争论，并用争论结果来戒备日常工作中可能出现的问题。学员间通过彼此亲历大事的互相沟通和争论，可使企业内部信息得到充分利用和共享，同时有利于形成一个和谐、合作的工作环境。15.工作指导法工作指导法又称教练法、实习法，是指由一位有阅历的工人或挺直主管人员在工作岗位上对受训者进展培训的方法。指导教练的任务是教受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进展嘉奖。17.管理者训练〔MTP法〕管理者训练〔Manager Training Plan〕简称MTP法，是产业界最为普及的管理人员培训方法。这种方法旨在使学员系统地学习，深入地理解管理的原理和学问，从而进步他们的管理力量。管理者训练适用于培训中低层管理人员把握管理的根本原理、学问、进步管理力量。19.全面性任务分析模型全面性任务分析是指通过对组织及其成员进展全面、系统的调查，以确定抱负情况与现有情况之间的差距，从而进一步打算是否需要培训和培训内容的一种方法。21.头脑风暴法头脑风暴法又称智力鼓励法、BS法等，是一种制造力量的集体训练法。它通过把一个组的全体成员都组织在一起，以会议的形式，让与会者自由地交换想法或点子，以此激发与会者提出大量新观念，制造性的解决问题。23.魔鬼训练魔鬼训练法是一种外化型的逆向挫折训练，一般为期7天左右，通过大喊发声、限时背诵、夜急行军等严酷体能训练工程，培育员工雷厉风行的工作习惯，百折不挠的拼搏精神和排除万难的士气信念。25.培训效果评估培训效果评估是一个系统的搜集有关人力资源开发工程的描绘性和评判性信息的过程，其目的是有利于关心企业在选择、调整各种培训活动以及推断其价值的时候做出更明智的决策。27.任务分析法任务分析法也成工作分析法或工作盘点法，是根据工作描绘和工作说明书，确定员工到达要求所必需把握的学问、技能和看法。29.小组活动法小组活动法把学员分成小组，每组由6-8人组成，有时再分成2-4人的小小组，尽量让每个学员可以主动参加阅读活动，以保证学员的个人阅读活动，保证学员的个人阅读活动与集体争论相结合的培训原那么得到贯彻，在此根底上开展各种活动。31.职务〔工作〕轮换职务轮换，是指让主管人员分别道不同的相关职务上任职，以拓宽其学问面与力量范围的一种管理活动。职务轮换有两种方式，一种是平面式或平行式轮换，另一种叫螺旋式轮换。