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泰山日出说课稿 泰山日出说课稿 《泰山日出》说课稿 各位评委老师 上 午好，我是语文号，我今天说课的题目是《泰山日 出 》 （板书：课题、作者），下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。 第一方面：教材 《泰山日出》是北师大版语文教材 八 年级 上 册第 一单元中的第 二 篇课文，该单元以 仰望苍穹 为主题展开 《泰山日出》是一篇散文，泰山日出是一篇写给印度诗哲泰戈尔的颂词，作者在泰山顶上观日出，希望见到特异的境界。作者从太阳微露出前的云海写起，在急切的等待中产生了奇异的幻想，让巨人拨开云雾，唤醒伟大普照的光明。通过夸张式的想象与生动细致的描绘，表现出泰山日出无比壮丽的景象，表现了作者内心无比的喜悦，表达了作者对光明的渴望，对美好生活的期盼。文中大量采用比喻使文章语言生动又充满感情。具有强烈的美感，作者奔放的情感贯穿文章的始末。 结合单元教学要求和本课特点，依据新课程标准中所提出的三个维度，我将本课的教学目标确定为如下三项： 2.精读课文，在把握文章内容的基础上，深入体会作者在文章里情感的奔放，想象的奇幻，词采的华灿及作者诗话灵动的文章辞体。 根据学生的实际和本课的一些特点，我将本课的教学重点和难点确定为： 2.理解，体会作者于字里行间浸透的对社会光明的强烈愿望。 第二方