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[键入文字] 高考作文抢分策略 写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一，是语言能力的重要表现 形式，更是学生必备的一种语言交际能力。《普通高中英语课程标准》对学生的写作技 能提出了很高的要求，这一点在高考试卷上也有体现，对学生进行有效的写作训练， 告之写作有规律可寻，写作有法可依，切实提高写作训练效果，提高运用英语的实际 能力。 ? ?一、改变现状，培养写作兴趣 ? ?教师在教学过程中，要有意识地从以下几个方面，进行写作目的性教育，提高学生 的认识。在大的方面，可从英语的国际交流作用和国力提高方面，让学生了解到学习 英语写作的重要性，只有正确的表达，才能准确和国际互通有无。综上所述，小小的 写作，可带来大大的收益，培养写作动机与兴趣，让学生敢写，是写好作文的第一 步。 ? ?二、优化教学过程，重视对写作过程的指导 ? ?学生的写如果离开老师的教，就只能停留在量的积累上，而不能在短时间内达到质 的飞跃。老师的教在写作过程中占有主导地位，对基本字词句用法加以学习，对写作 1 [键入文字] 方法和技巧加以指导，对写作常见的错误加以纠正，增加有效写作训练，可以从以下 几个方面着手： ? ?2.1 重视字、词的积累 ? ?打好语言能力基础，字、词是写作的基本元素之一，如果英语写作是建筑物的建 设，那么字、词就是砖块，没有砖块，大楼如无米之炊，难建。可见字、词即词汇和 短语的重要性。