市场营销专业人才培养方案.docVIP

期刊文献 PAGE 市场营销专业人才培养方案 专业代码：110202 学科门类：管理学 一、培养目标 本专业培养适应市场经济建设需要，具有良好的人文素质和科学素养；具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在生产、管理、服务第一线从事市场研究和营销管理的应用型人才。 二、培养规格与要求 （一）培养规格 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有从事市场营销、工商管理实务及分析和解决营销问题的基本能力和素质。 （二）素质要求 通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法； 3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则； 5. 了解本学科的理论前沿及发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科和主要课程 （一）主干学科：经济学、管理学 （二）主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销、经济法、消费者行为学、市场调查与预测。 四、学制 标准学制：四年 最长修业年限：八年 五、授予学位 管理学学士 六、教育教学活动时间安排 表1．四年制本科教育教学活动时间安排表 项目 周 数 学期 教育、教学和实践活动 教育周数 寒 暑 假 合 计 课堂 教学 复习 考试 专业实习与实践 毕业 论文 入学 教育 国防教育 社会 实践 毕业 就业 教育 一 15 1.5 0.5 2 * 19 4 51 二 18.5 1.5 * 20 8 三 17.5 1.5 1 * 20 4 52 四 17.5 1.5 1 * 20 8 五 17.5 1.5 1 * 20 4 52 六 17.5 1.5 1 * 20 8 七 8.5 1.5 12 * 20 4 42 八 10 1 18 / 合 计 116 10.5 14 12 0.5 2 1 157 40 197 七、课程结构及学时、学分分配 （一）各类课程学时数和学分数统计 课程类别 学分数 学分比例 学时数 学时比例 通识通修平台课程 必修 51 30% 927 34.6% 选修 10 5.9% 170 6.3% 学科专业基础平台课程 必修 30 17.6% 578 21.6% 选修 8 4.7% 136 5.1% 专业模块课程 必修 30 17.6% 595 22.2% 选修 16 9.4% 272 10.2% 集中实践环节 25 15% / / 合 计 =SUM(ABOVE) 170 100% 2678 100% （二）实践性课程统计 类 别 学分 学分比例 学时 周数 实验课时 15 8.8% 421 素质与能力拓展实践 8 4.7% 学年论文 1 0.6% 专业技能训练 3 1.8% 102 专业见习与实训 2 1.2% 4 毕业实习 5 2.9% 10 毕业论文 6 3.5% 12 合 计 =SUM(ABOVE) 40 23.5% （三）各学期考试课程统计 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 考试课程（门） 4 5 5 5 4 5 1 0 （四）各学期周学时统计 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 周学时 26 24 21 28 26 21 12 0 八、课程设置及学时分配表 通识通修平台课程 课程 类别 课程名称 总学分 总学时 各环节 学时分配 考核类型 各学期周学时分配 备注 授课 实验（践） 课外 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 必修 思想道德修养与法律基础 2+1 51 34 17 C 2 中国近现代史纲要 2 34 34 C 2 马克思主义基本原理概论 2+1 51 34 17 S 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3+3 102 51 51 S 3 形势与政策 2 64 64 C * * * * * * * * 军事理论 2 34* C * 大学生就业创业指导 2 34* C * 大学英语 13 238 238 68 S 4 4 3 3 计算机应用基础 3 64 34 30 S 2 大学体育 4 136 136 C 2 2 2 2 大学语文 2 34 C 2 自然科学概论 2 34 C 2 大学数学（B） 7 119 S 4 3 应修小计 51　 927　 　 115 　 　 　 选修 自然科学类(必选) 2　 34　 　 　 　 C 　 2-6学期 选修10学分 任选 人文社科类 2　 34　 　 　 　 C 　 公共艺术类(必选) 2