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- 2021-11-03 发布于天津
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小学体育评价方案
篇一:小学体育学科教学工作质量评价方案
字)
为加强小学体育学科教学质量,进一步落实学校常规教学管理, 提高体育教师的日常教学水平,检验教学效果,给学校体育工作 及体育教师教学提供有效的意见,并为有关部门对学校体育教学 工作检测时提供测评标准。根据区教育局下达的《武昌区小学全 学科教学工作质量评价方案》 ,特制定如下方案。
、评价途径:
小学生身体素质 30%
三、评价方法:1、学校体育教学常规管理采取: ( 1)查文献资料(学校计划、 课程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相 关资料、体育教师备课教案、评价手册等) ;( 2)学生调查问卷
2、小学体育学科学业水平测评:抽水平年级,抽技评测评项目, 采取片内循环测评。
3、小学生身体素质:依据全国中小学生体质综合评价标准中提 出的素质项目进行评价。
四、评价细则及说明:一)学校体育教学常规管理( 30%)
1、学校教学工作计划中体现体育教学工作( 8 分)
查看学校教学工作计划,学校能把体育教学工作纳入学校教学工 作计划中。
2、体育课时及群体体育活动落实情况( 10 分)
学校总课表体现,一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周 三节体育课;落实两操(眼保健操、广播操) ;学生每天体育锻 炼时间不少于一小时。3、体育学科教研落实情况( 6 分)
学校体育教研工作能结合本校特点制定计划
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