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;第六单元;;;二、一课一法;三、技法点睛;;;二、内容梳理(根据课文内容填空,理清文脉);;;(5)他最能看出这布料是什么样子,因为他这个人很有lǐ zhì
( )。
(6)我将要chénɡ bào( )皇上。
(7)这位官员的运气并不比头一位qīn chāi( )大臣好。
(8)这也真够huá jī( ),但是我决不能让人看出来!
(9)他选了一群特别quān dìng( )的随员——其中
包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
(10)然后他就到那两个jiǎo huá( )的骗子所在的地
方去。
(11)bì xià( )请看:多么美的花纹!;(12)我什么也没有看见!这可hài rén tīnɡ wén
( )了。
(13)每人都suí shēnɡ fù hè( )着。
(14)皇帝赐给骗子每人一个jué shì( )的tóu xián
( )和一枚可以挂在扣眼上的xūn zhānɡ
( )。
(15)请看吧,这是裤子!这是páo zi( )!这是外衣!;2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A. 我曾经满身伤痕,我曾经漂泊四方。这不是我的苍凉,而是
我的勋章。当有一天有人问起我的过去,我会骄傲,不为
那些已结痂的伤痕,只为那时候我曾用力追逐我的梦想。
B. 求知不是为了吹嘘炫耀,而是为了寻找真理,启迪智慧。
C. 为了考上理想的高中,他早起晚睡,刻苦学习的干劲真是
骇人听闻。
D. 他曾多次下定决心戒酒,但还是敌不过酒精的诱惑,为此
他深深自责,觉得自己是一个不可救药的人。;3. 下列对病句的修改不正确的一项是 ( )
A. 随着社会的发展,使古村落居民的居住环境已不能满足现
代人对居住条件的需求。(删去“使”)
B. 数学老师运用交通事故统计数据进行教学,不仅使学生增
强了安全意识,还学会了计算方法。(把“增强了安全意
识”和“学会了计算方法”互换位置)
C. 能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生
观的关键。(把“关键”改为“基础”)
D. 针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事
件屡有发生,国家应设立专门的独立机构负责调??处理。
(在“发生”后加上“的现状”);4.阅读下面的文字,完成题目。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物
质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑
等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、
传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡
村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一
个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与
传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们,才能留住乡
愁。这实质上是对人的情感的尊重。;(1)用一句话概括上述材料的主要内容,不超过25个字。
______________________________________________________
(2)将下列短语组合成抒发乡愁的对偶句。
东西南北 花前顿起故园情 春夏秋冬 月下常思乡野路
人生羁旅,______________,__________________________;
游子暮年,______________,__________________________。;新题速递
5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。有些人,
就造物主创造的“毛坯”而言,_______是没有魅力的,_______是有
缺陷、不完美的。 然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。
_______还是从前的身材与面孔, 却有了一种比身材、面孔高贵得多
的叫“气质”的东西。
A. 也许 甚至 当然 B. 也许 甚至 虽然
C. 因为 所以 即使 D. 因为 所以 虽然;5.【解析】B 先从最后一句入手,“却”字提示我们,前后句子之间是转折关系,最后一空应选“虽然”,排除A、C项。再把“因为……所
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