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年五年级班主任的工作计划 年五年级班主任的工作计划 PAGE / NUMPAGES 年五年级班主任的工作计划 年五年级班主任的工作计划 一、班级基本状况 本班共有 43 名学生，全体同学的精神风采较好， 优异的平常行 为习惯正在养成。 但和气的班级比还有一点的差距， 针对毕业班的特 点，马上进入中学念书， 可是思想还不够成熟、 学习目的不是太明确 , 以及男生许多的特色，拟订以下工作计划： 二、本学期基本工作重点 、要修业生严格恪守学校规章制度，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。班内有一部分同学平常对自己放松要求， 在学习方面不抓紧， 致使期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩， 要求成绩差的学生进一步正直学习态度，多问、多做、多看，向优异生学习 ; 平常表现差的同学 , 期初确定目标 , 并努力达到要求 . 、鼓舞学生勇敢创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在娱乐方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时， 多参加校内外活动， 把班级氛围搞得更活跃。 、挖掘学生专长，培育多方面的人材，锻炼学生着手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。 这方面准备在这学期多展开主题班会，如演讲竞赛等。 、培育学生优异的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫 生。在校内要尊敬老师， 主动打招呼 ; 在参加民众场合注意班级相貌，保持寂静，恪守纪律。 、健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整， 每位班干部都仔细写好工作计划， 带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 、做好弱势学生工作。 我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力阻碍的学生， 在这方面我准备多与他们的家长联系， 两方共同来敦促其仔细学习，培育其踊跃向上的学习态度 , 培育学差生的自尊心和自信心。 二、详细举措： 、抓好班级一平常规，根绝迟到逃课现象，抓好自修课纪律，提升效率。 、提升板报、墙报质量，创造优异的学习氛围，建立优异的班级文化。 、利用班级刊物对学生进行思想教育， 发挥学生的主观能动性，激励学生。 、经过组织班级活动培育学生的集体观点，加强班级凝集力。 、按期展开学习活动，培育学生优异的学习态度和方法。 、展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。 、组织学生踊跃参加学校的各项活动， 力求在各项活动中获得好成绩。 、按期与学生谈心沟通，认识学生的思想动向，实时劝导解决学生的问题。