新街镇中心学校学生评教活动实施方案.docxVIP

新街镇中心学校学生评教活动实施方案 ［指导思想］ 为了贯彻县教育局和中心校会议精神，充分发挥作为“教学主体”的学生参与 学校管理和教育教学的积极性，让教师根据学生的评价反馈理性地审视课堂教学 效果，使教师在自我反思中转变教育观念，创新教学方法，提高教学质量，达到 教学相长的目的。 ［学生评教的基本方法及操作程序］ 1、 学校成立学生评教考核小组。 2、 根据有关教育教学法规，学校制定评价项U表，通过教师充分讨论、学 习，达成共识。评教项H表新学年开学时发给教师，以便学习，明确要求，规范 行为。问卷调查在学年度结束前进行。 3、 组织学生评教。 4、 为了使评教尽量真实、客观、公正、收集到有价值的信息，问卷调查由 考核小组直接操作，相关教师自觉回避。 5、 为了培养学生负责任的态度和学会客观公正地评价他人，要求学生签名。 6、 统计、填写评教信息反馈表。为了尽量减少评教带来的负面影响，该表 只统计每个项U的得票率，不统计每个教师的总得票率，教师间不进行比较。 7、 评教结束后，及时给教师反馈信息。信息反馈表一式两份，一份给教师 本人，一份存档。该表严格为教师保密，除相关领导为了工作需要查阅外，其他 任何人不得查看他人的评教结果。 ［评教要求］ 1、 山学校组织进行的问卷调查评教每学期进行一次，教师自己要不定期进 行问卷调查。 2、 填写问卷调查前要进行动员，讲明评教U的，明确要求。填写问卷时要 给学生留有充分思考的时间。根据问卷调查的特点，可进行抽样调查，但参加评 教的学生不得少于总数的20%,教师任教四个班以上的，可以选择其中部分班级 的学生参加评教，但参加评教的学生不得少于10%o 3、 调查结束后，学校要将学生评教情况分析报告上报中心校。 二O—六年九月二十日 教师课堂教学质量调查表（学生卷） 请同学们根据任课教师的实际教学情况，本着对学校负责、对老师负责和对您负责 的态度，针对本调查表的有关项口做出实际的评价。谢谢！ 调查班级 学生姓名（201 年 月 日） 序 号 S 语 文 英语 数 学 政治 历史 物理 化 学 生物 音乐一 美术 s 良 中 差 足项得分 啓项得分 足项得分 甲项得分 甲项得分 单顶得分 』项得分 屮项得分 甲项得分 甲项得分 甲项得分 甲项得分 □ n □ □ □ □ □ □ □ □ n □ □ n n n n n 2 .i- O 师学点 教体起 n 3 4 5 ■ 6 HP o 师用业量 教利作适 □ 对參 n □ □ □ □ □ □ □ □ n □ □ n n n n n 8  科目 最想对老师说的一句话 语文 英语 数学 政治 历史 地理 物理 化学 生物 音乐 美术 体育 信息