部编版小学道德与法治六年级下册学会宽容教学设计.pdfVIP

学会宽容教学设计精品教案 2学会宽容教学设计 【教学理念】 按照“引导感悟式和选择冲突式”相结合设置情境问题，以学生的认 知水平为出发点，构【教学目标】 1.情感态度与价值观目标：体验宽容他人对己对人所带来的情感上的 慰藉：初步形成宽容他人的良好品质。 2.能力目标：在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过 错。 3.知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容 【教学重点、难点】 1.重点：宽容的必要性及原则： 2.难点：如何让学生在生活中换位思考，学会宽容，体验宽以待人带 来的快乐。 【教学过程】 一、热身游戏“我吹你爆”： 师：同学们，吹过气球