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放学期九年级语文教课计划 本学期是整个九年制义务教育的最后一学期，学生马上边对着严重的中考，这是一次真实意义上的选拔考试，也是学生人活路上的一次重要选择。迎接好此次中考就成为本学期教课的一此中心工作。所以在教课中应当帮助学生理解、汲取、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和中考思想的升华，把书籍知识变为学生自己的知识。要有必定的时间作加强训练，经过训练，锁定差距，而后提出填补填补差距的可操作性对策举措，想方设法减小差距、消灭差距。推行纵向和横向的交错复习，实现零距离的奋斗目标。在学生的办理上则分批分层地指导和敦促，让他们实现最正确的成长理想，实现获得好成绩的梦想。故特作以下计划： 一、本册教课方案和时间安排。 谈论性的散文，要求要认真品尝，找准散文的线索，掌握此中心，真实体会它的“形散神聚”的特色。诗词，要充足领会诗歌充足的感情、优美的境界、凝练的语言以及包含的真理。要重视朗诵和背诵，提升学生的语言修养、口语社交能力和审盛情识。谈论文则要掌握文章的论点、论证的方法、谈论文语言的特色和对文章中详细内容的理解。学习时应在朗诵中细细领会。小说，要求掌握小说的三因素、情节 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 发展的几个阶段、描绘人物的几种方法和自然环境的铺衬作 用。指引学生品尝小说语言的精华、正确、生动的特色，激 发学生阅读小说的兴趣，培育他们的洞察能力、想象力和自 主学习的能力。文言文单元，要求： 1、利用工具书，扫清 文字阻碍， 正确流畅地朗诵课文， 对课文内容有初步的感知。 2、依据老师解说的写作背景来感知课文，可以理解、体悟 文中蕴涵的作者的感情。 3、在充足理解内容的基础长进行 背诵、默写、朗诵、思虑、累积。 4、让学生认识我们所遵 循的做人的道理和古代圣人讲的是一脉相承的，进而使学生 的思想遇到熏陶，提升文化修养。总课时为 28 课时。 二、复习工作安排 1、作好复习前的动员准备工作，协调好与其余科目的 关系，弄清各班级突出的不足，找准复习的要点。  2、4  月份 以前达成下册的语文教课工作，转入全面的复习工作。  4 月 份则重于从面长进行复习，狠抓古诗文和现代文的阅读。 5 月份则重于从纵向深入复习，依旧是抓好古诗文和现代文的 阅读。 3、4 月份进行一次摸底考。锁定差距，而后提出填补 填补差距的可操作性对策举措，想方设法减小差距。对得分 率低的几块、要找出原由，因材施教。 4、5 月份进行四次强 化训练式的考试， 突出要点，抓不足，对难以掌握的知识点， 要从方式方法上下功夫，则重于从方法上去掌握知识。 5、 依据学生的状况，分期分批进行指导和敦促。着重复习的效 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 率，进行必需的考试技巧的训练。 6、在知识的掌握过程中， 着重分类和累积，把书读薄；不可以贪多，特别是在课外阅读 方面，力争典型和精要，从方法上多赐予指导。 九年级放学期语文教课进度表 周次课时教课进度 第一周 第二周 第三周 第周围 课时达成九的新课教课。 要点放在文言文，谈论文的教课上。第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 课时第一轮复习，包含：分册复习；基础知识累积与 运用。 进行分项作文训练。 达成 SMJ上边的部分练习。进行三次综合训练。 第一次全区模拟考试。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 第十周 五一长假 第十一周 第十二周 第十三周 第十周围 28 课时第二轮总复习， 要点放在现代文阅读， 文言文阅 读。 话题作文综合性训练。 第二次全区模拟考试 第十五周 第十六周 课时查漏补缺，调整性练习，着重考试心理，考试方法的指导。《放学期九年级语文教课计划》一文来自！ 放学期九年级语文教课计划 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4