人教版数学八年级上册12.2.4三角形全等判定(四)HL-课件.pptVIP

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  • 2021-11-03 发布于北京
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人教版数学八年级上册12.2.4三角形全等判定(四)HL-课件.ppt

12.2直角三角形全等的判定(HL) ;忆一忆; 舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量。; 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等。于是,他就肯定“两个直角三角形是全等的”。;动动手 做一做;动动手 做一做;动动手 做一做;Step1:画∠MCN=90°;;1:画∠MCN=90°;;动动手 做一做 比比看;你发现了什么?;;斜边、直角边公理 (HL);判断: 满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么?;2.一个锐角及这个锐角相邻的直角边对应相等的两个直角三角形.;3.两直角边对应相等的两个直角三角形.;4.有两边对应相等的两个直角三角形.;例1;例5;思维拓展;;;小结;已知:如图,D是△ABC的BC边上的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE=DF. 求证: △ABC是等腰三角形. ;;

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