中班美术公开课教案《会动的书》含反思.docVIP

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  • 2021-11-03 发布于重庆
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中班美术公开课教案《会动的书》含反思.doc

PAGE PAGE 1 中班美术公开课教案《会动的书》含反思 中班美术公开课教案《会动的书》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验在指纹画上添画制作小人书的乐趣,学习在指纹上添加简略的线条,表现出各种不同的人物动态,养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯,快来看看幼儿园中班美术公开课《会动的书》含反思教案吧。   【活动目标】   1、学习在指纹上添加简略的线条,表现出各种不同的人物动态。   2、体验在指纹画上添画制作小人书的乐趣。   3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。   4、鼓励幼儿大胆正确的上色。   【活动重点】 在了解指纹小人构造的基础上,大胆在指纹上添加成人物。   【活动难点】 添画各种简单的线条,表现出人物的各种不同动态。   【材料准备】 自制运动小人图册一本、裁好大小的纸张每组一份,数量多于幼儿人数,黑色勾线笔人手一份,颜料每组一份,音乐。   【活动过程】   一、导入。   1、激发幼儿兴趣。   今天老师带来了一本不一样的书,你们想不想看看他有什么不一样呀?   (教师翻动手中的书)师:你看到了什么?   二、教师示范动态。   (一)观察这本不一样的书。   1、师:为什么这本书里的小人会动呢?   2、师:我们把这本书打开来看看有什么秘密好不好?   (教师慢慢将书打开)   3、师:你看到了什么?书里的小人是什么样子的?   4

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