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Please get the right person into the car, and get off the unsuitable person. Please get the right person into the car, and get off the unsuitable person. 精品模板 助您成功 ！ （页眉可删） 精品模板 助您成功 ！ （页眉可删） 关于读书活动总结四篇 关于读书活动总结四篇 读书活动总结 篇1 读书活动总结 篇1 根据__省图书馆学会 《关于开展 20__年全民阅读活动的通 根据__省图书馆学会 《关于开展 20__年全民阅读活动的通 知》要求，结合我馆 20__年工作计划，围绕全民阅读活动 “知 知》要求，结合我馆 20__年工作计划，围绕全民阅读活动 “知 识给人力量阅读引领未来”这一活动主题，有效地开展了一系列 识给人力量阅读引领未来”这一活动主题，有效地开展了一系列 活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下： 活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下： 1、开展以 “知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23 世 1、开展以 “知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23 世 界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届__ 界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届__ 读书节推荐书目”、 “图书馆简介”、 “三馆一站免费开放内容 读书节推荐书目”、 “图书馆简介”、 “三馆一站免费开放内容 介绍”等为内容的宣传展板 6 块，印发推荐书目及图书馆宣传材 介绍”等为内容的宣传展板 6 块，印发推荐书目及图书馆宣传材 料 1000 份，配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开 料 1000 份，配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开 展和 “数字图书馆推广工程知识”展，引导读者多读书、读好书、 展和 “数字图书馆推广工程知识”展，引导读者多读书、读好书、 用好书，达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活 用好书，达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活 动，促进社会和谐的目的。 动，促进社会和谐的目的。 2、设立第九届__读书节分会场，组织全县群众积极参与读 2、设立第九届__读书节分会场，组织全县群众积极参与读 书节各项活动。 书节各项活动。 20__年 4 月 24 日，以“传承华夏文明共建美丽__”为主题 20__年 4 月 24 日，以“传承华夏文明共建美丽__”为主题 的第九届__读书节隆重开幕，在随后的二个月里，__市图书馆为 的第九届__读书节隆重开幕，在随后的二个月里，__市图书馆为 广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者，__县图 广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者，__县图 书馆设立读书节分会场，参与其中的多项活动，为读书节助力， 书馆设立读书节分会场，参与其中的多项活动，为读书节助力， 让全县群众在参与中享受读书的快乐。 让全县群众在参与中享受读书的快乐。 （1） “做文明有礼的__人”征文比赛活动成效显著。期间， （1） “做文明有礼的__人”征文比赛活动成效显著。期间， 收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文 218 收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文 218 篇，经过初步评选，推荐 44 篇征文参加第九届__读书节的比赛。 篇，经过初步评选，推荐 44 篇征文参加第九届__读书节的比赛。 我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖，并给与奖励。同时，本 我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖，并给与奖励。同时，本 次征文活动也吸引了大批成人读者的参与，我馆按照读书节的活 次征文活动也吸引了大批成人读者的参与，我馆按照读书节的活 动要求，及时上报参加读书节的评奖。 动要求，及时上报参加读书节的评奖。 （2）“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作 （2）“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作 为第九届__读书节的九大活动之一，“咏金城”诗歌征集比赛得 为第九届__读书