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左耳旁与右耳旁的楷书写法
课题 两个耳朵不一样(左耳旁与右耳旁的楷书写法) 执教人
时间 班级
1、认清左耳旁、右耳旁的书写样式。
教
2 、掌握左耳旁、右耳旁的书写要领。
学
3 、学会写带左耳旁或右耳旁的字。
目
标
左耳旁、右耳旁在字中的位置 突 卡片拼图,形象直观
破
教学难点 方
法
教学重点
左耳旁、右耳旁的书写技法。
器材、教具
文字卡片、拼图卡片
两个耳朵不一样
阝 阝
左耳旁、右耳旁
左耳收、右耳放,
垂露、 悬针 不一样,
放到字中应写窄,
板书设计
左右高低细思量。
左耳旁阝~阜~土山
右耳旁阝~邑~国、县、城等行政区划
教学过程 教师活动 学生活动
我们先来复习一下以前学过的两种竖,看大家还认识吗今天我们 回答问题: 一
导入语 学习和这两种竖有关的两个汉字偏旁, (板书:两个“耳朵”不 个是垂露竖,
一样,阝~ 阝) 一 个 是 悬 针
新授: 1、观察老师写的两个偏旁,它们一样吗有哪里不一样哪 竖。
①左耳收、右耳放, (板书)
观察、 回答问
②垂露、 悬针 不一样, (板书)
题
③放到字中应写窄, (相同点)(板书)
④左右高低细思量。 (观察老师给的卡片上的字, 看一看, 带左耳旁的字
的左右两部分上下高低的位置关系。再看看带右耳旁的字又是怎样的呢教师总
练习
结。)(板书)
2 、试一试,写一写。感受一下。
思考、回答、
3、我们知道不论是偏旁还是部首, 都有其本身的意思,
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