第三章概率的进一步认识 1 第二课时 用树状图或表格求概率.pptVIP

第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第2课时　用树状图或表格求概率〔二〕 第一页，编辑于星期一：点 三十二分。 课前预习 1. 〔2015北海〕小强和小华两人玩“剪刀、石头、布〞游戏,随机出手一次,那么两人平局的概率为 〔 〕 A. B. C. D. 2. 在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出一个小球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球,那么两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是 〔 〕 A. B. C. D. B C 第二页，编辑于星期一：点 三十二分。 课前预习 3. 一个不透明的袋子中有3个分别标有数字3,1,-2的球,这些球除所标的数字不同外其它都相同. 假设从袋子中随机摸出两个球,那么这两个球上的两个数字之和为负数的概率是 . 第三页，编辑于星期一：点 三十二分。 课堂讲练 新知　用表格求概率 典型例题 【例1】在一个不透明的布袋里装有4个标号为1,2,3,4的小球,它们的材质、形状、大小完全相同,小凯从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,小敏从剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样就确定了点P的坐标〔x,y〕. 第四页，编辑于星期一：点 三十二