2021年湖心亭看雪授导型教学设计.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习必备 欢迎下载 模块 4-1 教 学 设 计 表 学科 语文 授课年级 八(4)班 学校 南塘中学 教师姓名 余妮妮 章节名称 湖心亭看雪 计划学时 1 学习内容分 《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》, 写于明王朝灭亡以后。 对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入 析 了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。 对于八年级的学生来说,这节课内容属于文言文学习,学生基 础较差,所以教学上会有一定的困难,因此,应从学生的生活 学习者分析 经验和学习兴趣出发,激发学生的学习积极性、主动性、创造 性。 课程标准: 借助注释和工具书,整体感知内容;在反复诵读中 进入文中情境交融的境界; 知识与技能: 培养文言文阅读能力;熟读、美读课文;了解作 者和时代背景。 教学目标 过程与方法: 通过反复诵读、想像、揣摩关键字词等方法,咬 文嚼字地赏奇景、议“痴”人,悟“痴”情。 情感、态度与价值观: 感受作者的性格,理解作者深层次的 “痴”。 教学重点及 赏雪景。通过诵读和赏析课文,在读中思考,赏析的同时联系 实际,有利于学生理解。 解决措施 教学难点及 理解作者深层次的“痴”。主要通过讨论和换位思考的方式, 让学生站在作者角度思考。 解决措施 - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 (一)引入“痴”人,导新课 师: 杭州西湖自古以来以美景而名扬天下 , 文人墨客慕名 而来 , 纷纷留下颂扬的诗文 . 同学们能不能找出几句描写西湖 的诗句呢 ( 如苏轼的《饮湖上初晴后雨》 水光潋艳晴方好 , 山色空 蒙雨亦奇 , 欲把西湖比西子 , 淡装浓抹总相宜 . 白居易的《钱塘 湖春行》中的 最爱湖东行不足 , 绿杨阴里白沙堤 . 杨万里的

文档评论(0)

橙老师资料铺 + 关注
实名认证
文档贡献者

精选资料欢迎下载

1亿VIP精品文档

相关文档