信息技术与初中语文课程的整合.docx

信息技术与初中语文课程的整合 【摘要】 ： 信息技术教育必然走向与课程整合的阶段， 在构建之以理论指导 下， 信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境， 使学生的主体地位得以真 正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社 会化成为可能， 极大地激发了学生的学习热情， 培养了创新精神和实践能力。 阅 读、 写作、 口语交际、 研究性学习等语文教学内容在信息技术的支持下获得了新 的发展动力、 更深刻地内化为学生的语文素养。 信息技术与初中语文课程的整合 不能只停留在工具层面上，应深入探究