部编版语文四年级“双减”分层作业设计 7呼风唤雨的世纪.docxVIP

部编版语文四年级”双减”分层书面作业设计 单元名称 第二单元 课题 7呼风唤雨的世纪 节次 作业类型 作业内容 设计意图 基础性 作业 （必做） 1.读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格内。 这是一个靠现代科学技术呼风huàn雨的世jì。xī日的rèn何幻想纷纷变成了现实，探索世界的ào妙。科学也日yì ɡǎi shàn人类的物zhì生活，将人类居住的星球变成联lián系密切的“地球村”。 意图：巩固生字，美观书写。 2.根据课文内容，归类填空，填写序号。 ①望远镜 ②收音机 ①望远镜 ②收音机 ③卫星 EQ \o\ac(○,4)电话 EQ \o\ac(○,5)热气球 EQ \o\ac(○,6)航天器 EQ \o\ac(○,7)广播 EQ \o\ac(○,8)飞机 “千里眼” “顺风耳” “腾云驾雾” 意图：理清内容，聚焦变化。 3．阅读短文，把正确答案的序号填在括号里。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成果，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 （1）文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗表现了（　 ） ①现代科学技术成就给世界带来了美丽的自然景色。 ②现代科学技术的成果多得像梨花一样开满枝头。 ③现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料不及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 （2）有时引用诗句也能表现科技带来的变化，如：十多年来，中国高铁技术飞速发展，如今，（ ）不再是梦想。 ①蜀道之难难于上青天。 ②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 意图：加深理解，积累运用。 拓展性 作业 （选做） 1.选词填空。 改变 改善 改正 改观 （1）既然你知道错了,就要及时（ ）。 （2）要（ ）一个人的性格确实很难。 （3）正是这些发现和发明，使人类的生活得到大大的（ ）。 （4）现代科学技术继续创造一个个奇迹，不断（ ）我们的生活。 意图：辨析近义词。 2.查阅资料，根据提示填写科学发明。 交通 交通 教育 通讯 航天 多媒体教室 多媒体教室 空间站 意图：查阅资料，加深感受。 3.查阅资料，了解科学技术带来的利与弊，完成对比图。 意图：辩证思考。 第七课《呼风唤雨的世纪》 基础性作业： 1. 唤 纪 昔 任 奥 益 改 善 质 联 2.千里眼：① ③ 顺风耳：② EQ \o\ac(○,4) EQ \o\ac(○,7) 腾云驾雾： EQ \o\ac(○,5) EQ \o\ac(○,6) EQ \o\ac(○,8) 3.③ ② 拓展性作业： 1.改正 改变 改观 改善 2.答案不唯一，仅供参考 航天：卫星 、载人航天、深空探测 通讯：电话、电视、互联网、信息技术 交通：火车、飞机、高铁 教育：互联网、多媒体教室、空中课堂 3.略