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- 约5.99千字
- 约 60页
- 2021-11-04 发布于江苏
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加强人际交往 提高表达能力内容一学生干部的人际交往二学生干部的口才培养三学生干部常用文书写作一 学生干部的人际交往影响学生干部人际交往的因素同伴的影响(同学、老乡、室友)上级领导老师的影响(做事风格和价值取向)学校的影响社会环境的影响自负原因学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区多是他们认为自己是学生干部,是“领导”,在某些方面有过人之处一些学生干部独断专行,漠视他人,不能容忍他人和自己有不同意见。自卑有些学生干部在工作中畏首畏尾,诸多顾虑。 原因主要是他们在某些方面低估自己所致。孤独:有些学生干部经常感觉自己被同学孤立,对别人怀有戒心,与同学谈话时只注意自己。原因:可能是个人性格孤僻,或耗费在工作和学习上的时间与精力过多,与同学交流和沟通的时间较少,或是遇到某些挫折。嫉妒:极少数学生干部会对比自己成绩好的同学心生嫉妒,嫉妒老师对其他同学的关心和帮助,极端的甚至产生挖苦讽刺、暗中挑拨、谩骂等不正当行为。原因:从心理上讲,这部分人总担心别人在工作、学习等各方面超过自己,缺乏足够的竞争勇气。 猜疑:少数学生干部总觉得别人在背后对自己议论纷纷,甚至常常将同学或老师的善意提醒当作恶意,导致人际关系紧张,甚至冲突。原因:在于他们主观臆断,对别人不够信任,或者是缺乏有效的交流和沟通。 学生干部成功人际交往的前提在人际交往过程中清醒地认识到:1、交往是双向的 2、交往是平等的 3、交往是有选
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