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- 约2.46千字
- 约 44页
- 2021-11-04 发布于江苏
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一、学生学写钢笔字过程中常见的问题:1、用力大,写得重,划破本子。2、写错不易擦,拉拉抹抹。3、字体过大或过小。4、钢笔粗细不合适,双姿不正确。5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。6、追求速度,没有质量。7、笔画缺乏应有的形态,没有美感。二、写字教学的要求和学段训练重点:1、中小学写字教学总要求: 要使学生会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力;通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,培养传承祖国文化的责任 感。二、写字教学的要求和学段训练重点:2、第二学段写字教学要求—— 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 三年级:姿势正确,字体规范、端正。四年级:养成良好的写字习惯、有一定的速度。三、写字教学应加强 指导的具体内容(一)指导学生正确选择书写工具:粗细适中、长短适宜、轻重适当。笔头不宜过细或过粗。墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。(二)指导学生正确使用、保管书写工具:一是使用后及时盖上笔帽。二是坚持每月清洗钢笔一次。三是运用正确的握笔姿势。(三)指导学生养成正确的写字姿势: 正确的坐姿—— 头正、肩平、 身正、臂开、 足安、(四)抓好转折点,培养正确的执笔方法 手指离笔尖大约3厘米,大拇指与食指指头在上面紧紧捏住笔杆,中指在内侧抵住笔杆,笔杆上端斜靠在手掌虎口出处,无名指
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