- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文园地五
课型:新授课
教学目标:
1.在区别比较三组既是形近字又是音近字的过程中,引导学生找准字形特
点,提高识字、用字的准确性。
2.引导学生积累词语,了解用不同的词语可以表现出说话的不同方式。
3.通过学习例句,懂得并初步掌握用修饰的词语把事物的特点写具体。
4.正确、美观地书写“观、忙、呼、如”四个字,了解并掌握左右结构的
字的特点,培养学生正确的写字姿势,让学生养成良好的写字习惯,初步感受汉
字的形体美。
5.正确、流利、有节奏地朗读古诗,借
原创力文档


文档评论(0)