大学生创业和就业指导.pdfVIP

大学生就业指导 作为全国高等学校的大学生， 我深切地感受到所面对的就业压力。 而学校开设的 《大学生就业指导与职业规划课》 正好为迷茫的我提供 了宝贵的信息。 通过这门课程的学习， 使我对于大学生就业有了更深 入的了解。 首先我认为就业指导课应该是一门就业心理的辅导课， 旨在培养 学生的就业思想和就业心理。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存 在着很大的矛盾， 使得就业非常的困难， 这就要求我们必须以良好的 心态去面对就业中的诸多问题， 就这方面来说就业指导课是非常必要 的，正所谓： “正心，正行，方能正天下”。 其次就业指导课应该是一门基础知识课程。 在这门课里， 我们可 以学到必要的就业知识，如推荐信的写法，户口关系的办理，与用人 单位的合同等， 都是我们在就业中必须拥有的能力， 知识方能催生能 力，而就业方面的知识必将产生就业的能力。作为一名大三的学生， 我认为这个时候上就业指导这门课特别及时， 明确了我对今后的择业 就业的认识， 也使我能对自己的将来提早有一个规划。 求职就业乃至 将来就业升级的基础是我们要将现实环境与长远规划相结合， 给自己 的职业生涯一个清晰的定位。 同时对职业生涯做一下我自己的总结。 查找资料知， 职业生涯是 指一个人一生连续担负的工作、 职业和工作职务的发展道路。 职业生 涯规划指将个人发展与组织发展相结合， 对决定一个人职业生涯的主 客观因素进行分析、 总结和测定， 以确定一个人的事业奋斗目标并选 择实现这一事业目标的职业编制， 相应工作教育和培训行动方案， 且 对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程， 简言之就是一个 人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。 大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、 了解社会的基础上从 我们自身实际和社会的需求出发， 确定职业发展的方向、 制定大学学 习的总体目标和阶段人生目标。 职业生涯规划的意义就是要让我们认 清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来 走入社会做好准备。 这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向 并在这四年内为自己的目标努力， 而不是到大四快毕业时才开始想自 己到底想要干什么。 我认为大学生的职业规划应从大一做起， 根据在 学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。 大一时 主要适应大学生活的基础上， 思考未来，认清自己将来所要从事的工 作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计大学生活。大二也就 是我正处于的阶段，进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣，确定 自己的价值观、动机和抱负，考虑未来的毕业方向，深造或就业等。 三年级为职业规划期。 因为临近毕业， 所以大三应把目标锁定在提高 求职技能、 搜集公司信息并确定自己是否要考研上。 大四是直面就业 期。这时可先对前三年的准备作一个总结。 首先检验自己已确立的职 业目标是否明确， 前三年的准备是否已充分， 通过 3 年学习进一步认 识自我，合理定位自己， 并探讨工作选择和职业发展为即将