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- 2021-11-04 发布于境外
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马蹄湾镇中心小学教师备课检查记录表
(教导处、教研组) 检查人:
姓名 任教年级 学科
查阅日期
评估内容、要求
评估结果
优
良
般
较差
教材学情
分析
教材分析突出重点、难点、学情分 析合情合理。
教学
目标
1教学目标科学、全面、恰当。
2、紧紧围绕教学目标设计教学过 程。
教学重点
难点
教学重点、难点分析透彻,符合教 材和学生具体情况。
教 学 程 序 设 计
1教学过程完整、教案较详细。
2、既有教法又有学法的设计。
3、着力于全体学生积极性的调动、 主体性的发挥。
4、新课程标准的精神在教学设计 中能较好地体现。
5、能使用电教媒体辅助教学。
板书
和练习
1、板书设计完整、简洁、突出重 点。
2、有作业设计、注重双基、能力 训练。
教后反思
有具体的内容 ,反思深刻。
总体评价
等级
马蹄湾镇中心小学作业情况检查
(教导处、教研组) 检查人:
学科
班级
作业
作业 任课教师
本数
指标
评价内容
描述性评价
作 业 设 计 情 况
题型多样,思考性作业占比相当
日均作业量用时符合规定
作业有梯度、层次
学生 作业 情况
书写端正,书面整洁
正确率与错误率
教
师
批
改
情
况
批改是否及时?(包括订正后批改 即二次批改)
批改是否认真,批改字迹、符号清 楚
有无漏批、错批
有无批语,比重如何
批改次数,与教学进度是否相符
作文眉批、总批、旁注达教学要求,
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