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- 2021-11-04 发布于浙江
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大班音乐节奏游戏《布谷鸟》教案
大班音乐节奏游戏《布谷鸟》教案包含了,活动目标是初步尝试创编4/4节奏图,尝试进行合作创编,感受乐曲欢快的风格,愿意随乐曲进行表演。
音乐活动布谷鸟背景∶
区域游戏的时候,孩子们在音乐区进行表演,几个孩子自发哼唱出《布谷鸟》的曲调,在哼唱时孩子们边唱边舞十分开心,动作愉快,气氛融洽,但是对于整首乐曲不是太熟悉,仅能哼唱其中一至两句,因此选择了由孩子玩唱乐曲生成的音乐活动《布谷鸟》,目的是让幼儿更完整地理解和感受音乐的节奏,感受乐曲的欢快风格,从而喜爱音乐,增强音乐的欣赏和表演能力。
目标
1. 初步尝试创编 4/4 节奏图,尝试进行合作创编。 . 感受乐曲欢快的风格,愿意随乐曲进行表演。
准备
截取的乐曲两段,图谱一张,纸质节奏卡若干张,布谷鸟图片、音乐、视频和歌曲 四个,
过程
一、导入
介绍布谷鸟,引起兴趣
出示布谷鸟图片 ,今天老师带来了一只小鸟,它的名字叫布谷鸟。看看它在干什么,幼儿边看边自由表达。
小结∶这只布谷鸟非常活泼,但很喜欢唱歌跳舞。欣赏乐曲
听它在唱些什么,听听有什么感受,它来了
(一) 欣赏乐曲随乐曲打节奏
1. 欣赏乐曲
你们听过吗?听了有什么感觉,想干什么?听了想拍手,试试 2.看图谱打节奏
出示图谱,看看怎么拍,一共有几拍,第一拍拍几下第二拍拍几下第三拍拍几下第四拍拍几下
2. 看图谱打节奏
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