四年级上册数学教案-4.5 乘法分配律｜北师大版.pdfVIP

《乘法分配律》教学设计 执教：任美全 教学内容: 北师大版四年级上册第四单元运算律，教材56-57页。 教材分析: 乘法分配律是北师大版小学数学四年级的教学内容。本课是在学生已经探究 学习掌握了加法交换律乘结合律和乘法结合律，并能初步应用这些定律进行一些 简便计算的基础上进行探究的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是本节课内 容的难点，教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等 层次进行的。然而乘法分配律又不是单一的乘法运算，还涉及到加法的运算，是 学生学习的难点。因此本节课不仅使学生学会什么是乘法分配律，更要让学生经 历探索规律的过程，进而培养学生的分析、推理、抽象、概括的思维能力。同时， 学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据，对提高学生的计算能力 有着重要的作用。在本节课的教学过程的设计上，我注重从学生的生活实际出发， 把数学知识和实际生活机密地联系起来，让学生在体验中学到知识。 学情分析: 我班学生中，大部分学生思维活跃，知识面比较广，多数学生学习数学的兴 趣很浓，参与数学探索的意识也很强，并能够联系实际利用所学知识解决生活中 的数学问题。但也