《汽车运用与维修》专业调研报告.pdfVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校 武 汉 市 交 通 学 校 专 业 调 研 报 告 重点建设专业： 汽车运用与维修 项 目负 责 人 ： 周广春 调 研 日 期 ： 2013 年 1 月 -1- 国家中等职业教育改革发展示范学校 一、前言 汽车维 修技 术专业 人才培养，以职业岗 位要求 为依据，根据行业、企业职业 岗位人才的知 识结构、能力结 构的需求确定培养目 标 ，构建专业课 程体系和 课程 教学内容。在制定汽车维 修技 术专业 人才培养方案，构建 课程体系，建设核心 课 程过程中，本专业组织 多名教 师到武汉三镇 的汽车维修企业 就有关汽 车专业 人 才培养模式、课 程体系改革和工作 领域典型工作任 务等方面 进行多次 专业 人才 需求调研。通过 走访 ，参观 ，座谈 ，研讨等形式，了解了与本 专业相关人才的社会 需求情况，相关行业对 本专业 的发展要求及企 业 的典型工作任 务的信息。先后共 收回调查表 17 份，为确定 办学定位，制定人才培养方案，培养适 应社会 发展需求 的高素质技能型人才提供了依据。 二、调研概况 （一）调研主要目的 本次调研是 为我校中等 职业 教育汽车维 修专业 的专业 建设及课程开 发提供 第一手 资料，调研的目的是： 1、了解中职 汽 车维修 专业毕业 生就业岗 位及分布； 2、了解中职 汽 车维修 专业就业岗 位的主要工作任 务 ； 3、了解企业对 中职汽 车维修专业毕业 生的专业 技能社会能力和 职业 素养的 具体要求。 （二）调研对象 1、企业 的人力 资源部部 长 ； 2、企业 的部 门经理、一线 的维修工、技术总监 座谈 ； 3、企业 单（位）的领导 ； 4 、顶岗实习 的学生和汽 车行业专家。 （三）调研方式 1、深入汽车维 修现场 与企业经理、一线 的维修工、技术总监 座谈 ； 2、深入汽车维 修现场 与参与 顶岗实习 的学生座 谈 ； 3、邀请 行业专 家专题 研讨 ； 4 、通过 网络进 行 问卷调查 ； 5、通过 上网了解国家示范汽 车检测 与维修职业 高职 院校的建 设及调研资料 。 三、汽车维修技术专业调研的主要内容 -2- 国家中等职业教育改革发展示范学校 （一）根据社会需求和毕业生任职岗位，对本专业培养人才进行定位 1、汽车维 修企业对专业人才的要求。 2、毕业生就 业调 研，分析毕业 生任职岗位，确定本专业毕业 生的主要就 业岗 位和次要工作 岗位。 （二）依据人才定位，进行职业能力调研，确定本专业应培养学生的能力 和素质 1、企业对 学生在校期 间应培养的素 质要求。 2、学生应 具备 的职业道德能力与技能要求。 （三）调查企业的实际工作领域，以确定本专业的课程体系 1、总结企业实际 工作的工作 领域。 2、了解企业认为应 开设 的课程。 （四）根据企业实际工作任务，岗位技能要求，确定学生的学习内容以及 技能标准 1、岗位技能要求及 标准。 2、调研企 业典型工作任 务。 四、调研主要反馈、建议： （一）总体要求方面 1、本专业 的学生现在在校所学有关汽 车结 构内容已基本 过时 ，遇到新车型 就显得知之甚少，建 议为 了使学生 毕业 后尽快适 应岗位要求，所开的课程要和市 场 同步，才能使学生尽快适 应维 修企业 的岗位。 2、本专业 的学生要对常用的汽 车保养 设备具有操作、维护 能力，使学生毕业 后不需要企 业过多的技 术培训 即可上 岗。 3、本专业 的学生要具 备 一定的 钳工知识 与技能，包括各种