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- 2021-11-05 发布于山东
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典型学习案例解析总结计划
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第一章 自然人
典型事例剖析
一、案情介绍
张某在山东省 W县N乡从事个体饮食业。李某于 1995至1997年在N乡中学读初中时,
有部分时间在张某处搭档,李某父亲母亲常常为其交钱粮。 1997年6月4日,张某见告李某 2年期
间其累计欠饭菜款 5400元,成品粮 620斤,并要李某写下两张欠条,一张为欠现金 600元,
成品粮620斤,另一张为欠现金 4900元,且言明数额大的欠条款项由李某离校打工时予以送还。
李某未将以上状况告诉家长和学校。 后张某多次找李某索要欠款, 但李某未送还。 张某持李某所
写欠条向李某父亲母亲索款时,李某的父亲母亲以饭菜款已结清为由拒绝给付。 张某遂于 1998年1月持
该两张欠条向法院起诉, 要求李某送还欠款 5400元及所欠粮食 620斤。李某辩称欠条不是自发
写的,不欠张某饭菜款。法院查明李某 1980年1月出生。
问: 本案应怎样办理?
二、本案争吵的焦点问题
本案争吵的焦点是李某所写的两张欠条能否有效。如有效,李某应返还 5400元及粮食 620
斤,不然,不予返还。
三、本案剖析应注意的问题
在仔细阅读和理解案情的基础上, 第一要确立本案的性质和种类。 因为实践中行为能力问题
常常与订立合同、 立遗言、致人伤害
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