儿科护理技术02.佝偻病学习教学学习设计.docxVIP

儿科护理技术02.佝偻病学习教学学习设计 儿科护理技术02.佝偻病学习教学学习设计 PAGE PAGE4 儿科护理技术02.佝偻病学习教学学习设计 PAGE 教课方案方案 微课名称 所属学科类型 所属课程 主讲人 所属项目 采用教材 所在院校 教材剖析 学情剖析 教课方法 教课手段 教课资源 网络资源 一、教课背景  雾霾与佝偻病 医药卫生大类 所属专业类型 护理类 儿科护理技术 课程种类 专业中心课程 庄新芝 合用对象 高职二年级学生 社区小儿护理 微课时长 9分钟 十二五规划教材《儿科护理》董文 讲课地址 儿科护理一体化教课中心 斌主编第四军医大学第一版社 枣庄科技职业学院 所在院系 医学技术系 本微课内容选自全国高职高专十二五规划教材 《儿科护理学》中第七章第三节 维生素D缺少性佝偻病。小儿佝偻是我国儿科要点防备的“四病”之一。 讲课对象为高职护理和助产专业二年级学生。 学生经过先修课程及平行课程的 学习，对临床护理工作有了初步的认识。 理论讲解、任务驱动法、问题指引法、情形仿真切践法 . 多媒体演示、电教视频播放。 《雾霾与佝偻病》教课课件 《雾霾》电教视频、《小儿佝偻病》电教视频 校本教材：《儿科护理习题集》 2012年山东省《儿科护理》精选课程网站 本微课内容选自全国高职高专十二五规划教材《儿科护理学》中的第七章第三节维生素 D缺少性 佝偻病。 近来几年，老百姓最关怀