学习10 以内的序数 .pptxVIP

学习10 以内的序数;活动目标: １、学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 ２、培养幼儿序数的兴趣。 活动准备: 1、实物图片:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片。10只企鹅图片,10 条小鱼图片。 2、幼儿书写用具、PPT课件 活动重点: 学习从不同的方向准确辨别物体的排列位置。活动难点: 自己确定方向并能准确找出位置。 ;活动过程:　　一、幼儿随音乐《开火车》进活动室。;　　二、小动物们多神气,排着整齐的横队向我们走来。　 请小朋友看一看从左向右排,每只小动物排第几？　　 请小朋友看一看从右向左排,每只小动物排第几？ ;　2、看小动物们变成纵队向我们走来。　　请小朋友说说从上向下排每个小动物排第几？　　请小朋友说说从下向上排每个小动物排第几？ 　　教师提问:　　a、从上向下排小猪排第几？　　b、从下向上排第5的小动物是谁？ ;三、小动物们都累了,我们一起把它们送回家吧！(教师出示楼房图片);(2)教师提出要求,请小朋友将小动物送回家。　　a、小马住在第4层,从左边数第5间房子;　　b、小狗住在第10层,从右边数第9间房子;　　c、小猪住在第6层,从左边数第10