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思维游戏《寻找淘气的小猴子》 　活动名称：思维游戏《寻找淘气的小猴子》 　　教学目的： 　　1、幼儿能分辨细微差异，按要求找出物品。 　　2、引导幼儿学会正确地观察方法。 　　教学准备： 　　黄边大卡片9张? 《淘气的小猴子》卡片12张教学流程： 　　游戏孙悟空七十二变引入活动 → 集体游戏寻找淘气的小猴子 → 个人操作卡片教学过程： 　　（一）引入活动： 　　师：小朋友你们看过动画片《西游记》吗？ 你们最喜欢谁啊？为什么？（让幼儿自由的发言）师：老师也喜欢动画片中的孙悟空，因为它能七十二变。你们喜欢它吗？咱们玩一个游戏吧。（教师带幼儿玩游戏）游戏：《七十二变》 　　玩法：幼儿孙悟空，孙悟空，七十二变同时幼儿摆出不同的动作。 　　（二）活动进行： 　　1、集体游戏： 游戏寻找淘气的小猴子（1）小猴子贝贝也非常喜欢孙悟空，它向孙悟空学了七十二变，小朋友看它都能变出什么？变的好不好？（出示袜子大卡片）（2）引导幼儿从三张卡片中找出与其它两张有不同地方的卡片（3）按照顺序观察比较卡片，教会幼儿细致观察的方法。 　　（4）根据难易程度先出示画面简单好发现的卡片2、幼儿操作： 　　（1）请幼儿从三张题卡中找出与其它两张卡片不一样的地方并 用笔画出来。 　　（2）能力强的幼儿继续操作画面比较复杂的卡片。 　　3、活动结束 ： 教师以游戏的口吻结束活动。 　　小猴子夸咱们小朋友真聪明，它每次