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王丽丽_小学音乐_教 王丽丽_小学音乐_教 学设计方案 学设计方案 精品资料 精品资料 《让世界充满爱》教学设计方案 《让世界充满爱》教学设计方案 案例名称 《让世界充满爱》 案例名称 《让世界充满爱》 科目 音乐 教学对象 八年级 提供者 武莹 科目 音乐 教学对象 八年级 提供者 武莹 课时 课时 分钟 分钟 45 45 一、教材内容分析 一、教材内容分析 · 课名是《让世界充满爱》，是小学八年级的一堂音乐课。 · 课名是《让世界充满爱》，是小学八年级的一堂音乐课。 · 本节课选自人音版初二一单元歌曲，所需课时为 1 课时，45 分钟。 · 本节课选自人音版初二一单元歌曲，所需课时为 1 课时，45 分钟。 ·让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱 ·让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱 人类永恒不变的主题。 人类永恒不变的主题。 ·在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护嗓 ·在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护嗓 子。 子。 二、教学目标 （知识，技能， 感态度、价值观） 二、教学目标 （知识，技能， 感态度、价值观） 情感、态度与价值观： 通过欣赏、演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动, 情感、态度与价值观： 通过欣赏、演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动, 体验歌曲表达的情感,培养学生积极的生活态度,激发他们热爱地球,热爱生活的 体验歌曲表达的情感,培养学生积极的生活态度,激发他们热爱地球,热爱生活的 感情。 感情。 过程与方法：以老师教唱，学生跟唱为方法。 过程与方法：以老师教唱，学生跟唱为方法。 知识与技能： 1.能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲 《让世界 知识与技能： 1.能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲 《让世界 充满爱》。 充满爱》。 2.能准确掌握旋律节奏并运用到歌曲中生动地演唱。 2.能准确掌握旋律节奏并运用到歌曲中生动地演唱。 3、了解 《让世界充满爱》 《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品 3、了解 《让世界充满爱》 《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品 的创作背景。 的创作背景。 三、学习者特征分析 三、学习者特征分析