【新教材新高考】专题一 人类社会发展的进程与趋势（讲义通）——2022届新高考政治二轮复习通关文牒.docVIP

版权所有?正确教育 侵权必纠！ 专题一?人类社会发展的进程与趋势（讲义通） 目录： 一、考情考向分析 二、解答策略 三、答题模板 四、扩展延伸 五、典型例题 六、变式训练 考情考向分析 1.考情分析：该专题考查人类社会的发展历程，学生要重点掌握社会发展的规律。 （1）从命题内容上看，科学社会主义的产生、社会主义制度的确立属于考查的重点。 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有可能出现，原因类、意义类、措施类试题是考查的重点。 （3）从考查角度上看，可从社会主义代替资本主义是历史的必然，以及社会主义制度的确立为发展中国特色社会主义奠定基础等角度考查。 2.备考策略： （1）分析社会主义代替资本主义的历史必然性 （2）结合社会主义的发展分析中华人民共和国成立的意义 （3）分析社会主义制度在中国的确立，掌握其意义 （4）结合人类社会发展历程，分析社会发展的规律 3.考向分析： 考向一　原始社会的解体和阶级社会的演进 1.比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产方式 类别 生产力 生产关系 结果 原始 社会 人们主要使用石制工具,社会生产力非常低下 共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,漫长的原始社会逐渐解体了 奴隶 社会 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等,促进了生产力的发展 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了 封建社会 铁制农具得到广泛使用和推广,手工业有了进一步发展,生产力发展到新水平 地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争 资本主义社会 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 必将被社会主义社会所取代 评价 种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。这也是衡量社会进步与否的标志 2.生产力发展、私有制、阶级、国家之间的关系 3.全面认识资本主义社会 项目 内容 资本主义生产关系的特点 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 资本主义生产关系建立的基本条件 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 资产阶级革命 原因 资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 手段 新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命 意义 资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段 资本主义的历史进步性 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 资本主义经济危机 基本特征 生产过剩。这种过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 主要表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱 原因 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾 考向二：科学社会主义的理论与实践 1.科学社