【新课标新高考】专题二 古代中国的经济(讲义通)——2022届高考历史二轮复习通关文牒.docVIP

【新课标新高考】专题二 古代中国的经济(讲义通)——2022届高考历史二轮复习通关文牒.doc

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专题二?古代中国的经济 考点一:发达的古代农业 考点二:古代手工业的进步 考点三:古代商业的发展 考点四:古代的经济政策 一、早期农业生产的出现 1.中国是世界农业起源地之一,农业起源最早可追溯到距今一万年左右,最早种植水稻和粟。 2.主要的耕作方法:刀耕火种,人们过着迁徙的生活。 3.商周农业 (1)农具:出现了青铜农具,但以木制耒耜、石锄、石犁,为主。 (2)耕作技术:开沟排水、除草培土、沤肥治虫。 (3)发展表现:五谷丰登;六畜兴旺;桑、麻种植;生活从迁徙走向定居。 精耕细作的传统农业 1.耕作方式发展 (1)春秋战国时期:铁犁牛耕。 (2)西汉时期:赵过推广耦犁,出现犁壁。 (3)东汉时期:铁犁牛耕推广到珠江流域。 (4)隋唐时期:江东地区出现了曲辕型,犁评可调节深浅。 2.耕作技术进步 (1)春秋战国:垄作法。 (2)西汉:赵过推行代田法。 (3)魏晋南北朝:北方出现耕耙耱技术,南方出现耕耙技术。 (4)宋朝以后:经济重心南移,稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。 3.水利灌溉 (1)水利工程 战国:都江堰、郑国渠。西汉:漕渠、白渠、龙首渠。 (2)灌溉工具 曹魏:翻车(人力)。唐朝:筒车(水力)。宋朝:高转筒车。明清:风力水车。 走进高考 【2021年全国乙卷】下表 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位:户。据下表可知,在此期间( ) 郡名 西汉末 东汉中期 代郡(今河北、山西间) 56771 20123 太原(今属山西) 169863 30902 南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) 359316 528551 汝南(今河南东南、安徽西北) 461587 404448 豫章 (今属江西) 67462 406496 零陵(今湖南、广西间) 21092 212284 A.长江以南经济发展加速 B.豪强大族势力没落 C.南北经济的不平衡加剧 D.个体农耕经济衰退 2.【2020·全国Ⅰ卷】北宋时,宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛,令江淮两浙诸路种植,后扩大到北方诸路;宋仁宗时,大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时,“四川田土,无不种麦”。这说明宋代( ) A.土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力 C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变 3.【2019·全国Ⅱ卷】战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为( ) A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及 C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大 4.【2018·北京卷】南宋初年“中原士民扶携南渡,不知其几千万人”南方地区小麦价格暴涨.“农获其利倍于种稻”小麦在南方大规模种植南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。对此认识正确的是( ) ①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植 ②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术 ③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件 ④曲辕犁开始从北方引入,促进生产效率提高 A①② B.①③ C.①④ D.②③ 男耕女织的小农经济 集体劳作时代:商周时期,土地国有,在工具简陋、生产力水平低的情况下,集体劳动有利于提高工效,“千耦其耘”。 小农经济形成 原因 (1)生产工具和耕作技术的进步,生产力的提高。 (2)春秋战国时期:封建土地私有制的确立。 特点 以家庭为单位的男耕女织,具有分散性。 (2)为满足自家需要和缴纳赋税的自给自足。 (3)精耕细作。 (4)抗灾能力低,具有脆弱性。 (5)独立发展,自成体系。 作用 (1)积极作用:农民因拥有生产资料而具有积极性;在有限的土地上努力提高耕作技术,有利于精耕细作;是封建王朝财政收入的主要来源,关系到封建经济的繁荣和政权的稳定。 (2)局限性:地主的剥削重,政府的赋役重,抗灾能力弱,农民极易陷入贫困;狭小生产规模和简单性别分工,阻碍了社会分工和商品经济的发展,到近代以后,它已成为阻碍生产发展的因素之一。 走进高考 5.【2021年湖南卷】西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐( ) A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖 C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地 1.中国古代农业发展的条件 (1)国家统一,社会安定,政治清明。 (2)统治阶级注意调整统治政策,鼓励发展农业生产。 (3)统治者重视兴修水利,改良生产工具和推广先进的生产技术。 (4)广大劳动人民的辛勤劳动。 2.精耕细作在古代农业发展中的表现 (1)耕作方式发展:铁农具的使用和牛耕的推广是精耕细作技术发展的基础,出现于春秋战国时期,经不断

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