【新课标全国卷】专题一 价格变动与居民消费（讲义通）——2022届高考政治二轮复习通关文牒.docVIP

专题一 价格变动与居民消费 一、考点与考法 1.商品的基本属性 2.货币的本质和职能 3.汇率变动及其影响 4.价格的决定与变动 5.消费及消费观 二、命题方式 以人们生活生产中的热点事件为背景，考查考生灵活运用知识的能力。价格的决定与变动的因素是高频考点，它们在高考中常以选择题的形式出现，且常为坐标关系图形式的选择题。考生在备考中应结合房价波动、CPI涨幅等热点分析价格变动对生产和生活的影响。居民消费在高考中主要是以选择题的形式考查影响消费水平的因素或者进一步考查如何提高消费水平、扩大内需等知识。消费心理与消费行为这一考点因为与居民消费紧密相连，考生在备考时应注意结合现实生活中的消费心理和消费行为，理解正确消费观的要求及其意义。 三、基础整合与技能方法 1.商品的使用价值和价值的区别 使用价值 价值 含义 商品满足人们某种需要的属性 凝结在商品中无差别的人类劳动。 属性 自然属性 社会属性 与物品的关系 是商品、劳动产品和物品的共同特点。 只有商品才有价值。 表现 商品质量和性能 价格、成本 关系 （1）二者具有统一的一面：商品是使用价值与价值的统一体，使用价值与价值是商品的两个基本属性，使用价值是 价值的物质承担者。（2）二者具有对立的一面：商品生产者要实现商品的价值，就必须让渡商品的使用价值；消费者要获得商品的使用价值，就必须付出商品的价值。二者不可兼得。 例题：“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地用手机发布打车信息,并可立即与抢单成功的司机直接沟通,大大提高了打车效率。乘客通过“打车软件”乘车,需支付一定的服务费用。据此,以下说法正确的有( ) ①“打车软件”所提供的服务属于商品,因为其是用于交换的劳动产品 ②“打车软件”所提供的服务不是商品,因为其是“无形”的劳务 ③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的 ④“打车软件”所提供的服务作为商品,是价值与使用价值的统一体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：B 解析：由“通过‘打车软件’乘车，需支付一定的服务费用”可知，“打车软件”所提供的服务是用于交换的劳动产品，因而是商品，具有使用价值和价值,①④符合题意。故选B。判断“打车软件”所提供的服务是不是商品，要看其是否为用于交换的劳动产品，而不能以“有形”或者“无形”作为判断标准，②不选;商家开发软件的目的在于获得商品的价值,③说法错误。 2.货币及其流通 （1）市场经济条件下的流通工具 货币： ①本质：一般等价物 ②基本职能：价值尺度和流通手段 纸币： ①纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的 ②货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则可能会出现通货膨胀或通货紧缩 信用工具： ①信用卡：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利 ②支票：主要分为转账支票和现金支票两种，一般不用于日常生活消费 （2）货币的作用 从货币职能看： ①价值尺度：将商品的价值表现为价格 ②流通手段：充当商品交换的媒介，促进商品流通③支付手段：偿还债务或支付地租、利息、税款、工资等 ④贮藏手段：贮藏财富 ⑤世界货币：在世界市场充当一般等价物，促进国际贸易发展 【技能方法】货币职能的判定方法 （1）通过关键词来判定 ①价值尺度：多用“标价”“价格”“定价等词语。 ②流通手段：多用“购买”买卖“现场交易”“现场交付”等词语。 ③贮藏手段：多用“保存”“退出流通领城等词语。 ④支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资” “地租”“房租”等词语。 ⑤世界货币：多用“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际收支”等词语。 （2）通过流通环节来判定 ①价值尺度：商品还没有进行交换，通过价格的形式体现。 ②流通手段：商品交换正在发生，一手交钱，一手交货。 ③贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来， ④支付手段：商品交换时没有“手交钱，一手交货，一般是 “先交货，一段时间后再支付货币”。 ⑤世界货币：在世界市场上充当商品交换的媒介，货币在国家间转移。 从经济发展看：国家通过相应的财政、货币政策，可以促进资源优化配置，实现资源在城乡、区域和不同产业间的合理流动；可以促进经济平稳运行，实现社会总供给与总需求的平衡 从对外开放看：通过对本国货币升值与贬值幅度的调控，引导进出口结构的优化、利用外资与对外投资的协调 例题：2021年,多地政府“官宣”推进数字货币试点应用。随着数字加密技术和算法在数字货币上的应用,货币的来源、去向、支付原因、支付金额及频率等均可以进行数据分析,一旦发现异常交易,将可以追溯。因数字货币具有可追溯性,其市场运用更加广泛。未来,数字人民币除应用在商超、日用零售、生活服务等小额消费场景外,还有望应用于企业