划分段落层次.docxVIP

划分段落层次 划分段落层次 PAGE / NUMPAGES 划分段落层次 按事情的发展来区分； 准时间的推移来区分； 按空间地点的变化来区分； 按组织资料的逻辑关系来区分。常有考察方式： ①考察文章段落层次的区分②考察文章的写作次序例文一： 清晨奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己的脏手帕，我想起老师说过自己的事情要自己做，于是， 我决定自己洗手帕。依据奶奶的指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕平均地涂一遍，而后使劲搓，直到搓出白色的泡沫为止。我的小手帕终于从头变干净了，我看着一干二净的手帕，内心美滋滋的。 题型一： ①请用“‖”为段落区分层次。 ②依据下边列出的层意给段落区分正确的层次。 ，多数是按事情的因由、经过、结果的发展次序来写的。所以我们就能够依据这三个阶段将它们分红三个层次。 因由：家里有自己的脏手帕。 经过：依据奶奶的指导洗手帕。 结果：小手帕洗干净了。 这段文字记述了“我”洗小手帕的事。因由是“我”想起了老师的话，于是决定自己洗手帕；经过是在奶奶的指导下，“我”是如何洗手帕的；结果是小手帕洗干净了，“我”内心美滋滋的。 例文二： 我们家的奏鸣曲 每日，我们家的紧张生活都是一首奏鸣曲。 清早，7点整，第一乐章开始。爸爸妈妈做好早餐，妹妹和我赶忙聚在桌前吃早餐，吃完后就急忙向各自的学校奔去。 正午是个小过门，妈妈赶忙回家