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- 2021-11-05 发布于山东
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动物个体发育
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动物个体发育
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动物的个体发育
教课目的1.认识从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程;认识蛙胚后发育的主要特色;理解个体发育的一般看法。2.经过学习动物个体发育主要由遗传物质决定,并受外界环境条件的影响,使学生建立“事物发展是内因和外因共同作用的结果”的辩证唯心主义看法。0要点、难点剖析1.蛙胚的发育是教课要点。蛙个体发育过程包含胚的发育和胚后发育。对胚后发育学生有许多的感性认识,初中教材做了较详确的介绍,但重视在个体(至多是器官)的水平;高中教材从细胞水平介绍胚的发育过程,揭露了动物个体从受精卵到幼体的构造变化,使学生对生命现象的认识更深刻、全面,也为学习生物进化的胚胎学凭证打下了知识基础。此外,在这部分内容的教课中可介绍现代生殖工程技术,如试管婴儿、克隆动物等,以充足表现素质教育的要求。2.本课的难点是动物的个体发育与环境的关系。对“个体发育主要受遗传物质控制”的认识,因为学生遗传学知识的不足,难以深刻、全面地理解;环境要素对个体发育影响很大,如环境污染对生物生殖发育的危害等,此中内在机理很难讲清;个体发育过程是遗传和环境要素共同作用的结果,这一结论比较抽象,需要联合详细实例说明。这些内容是理解基因型和表现型的关系(第五章)、生物与环境关系(第七章)的知识
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