谦让是一种美德演讲稿.docVIP

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谦让是一种美德演讲稿 谦让是一种美德演讲稿 PAGE / NUMPAGES 谦让是一种美德演讲稿 谦让是一种美德演讲稿 【篇一:关于德育工作的演讲稿:谦让是一种美德】 关于德育工作的演讲稿:谦让是一种美德 关于德育工作的演讲稿:谦让是一种美德 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我们演讲的题目是《谦让是一种美德》。 同学们都知道,谦让自古以来就是中华民族的传统美德,它不仅是 一种修养,更是一种做人的境界。人与人之间的和谐共处 ,贵在谦让,谦让是一种深厚的涵养 ,它是一种善待生活、善待别人的境界 ,能陶冶人的情操 ,带给我们心灵的恬淡与宁静。学会谦让,尝试谦让,在生活中实践谦让,同学们慢慢就会体会到:谦让其实是一种幸福。有 了谦让 ,我们人生前行路上就多了一张通行证;有了谦让 ,我们的生活中就有了幸福微笑的催化剂;有了谦让 ,同学们就有了和谐相处的充要条件。 同学们都知道 “完璧归赵 ”的故事,战国时期 ,蔺相如的 “完璧归赵 ”让他的身份地位攀高升 ,从一个 “门客 ”变成可以与廉颇 “同列 ”的重要人物,以至招来大将廉颇的不满。但蔺相如是一位怀有谦让之心的人,廉颇出恶言辱骂他,而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还 牙,而是 “不肯与会 ”,“每朝时,常称病,不欲与廉颇争列 ”,在路上“望见廉颇 ”就 “引车避匿 ”。这是何等的宽容谦让啊。他这样做, 不是因为自己懦弱,而是为整个国家的利益。因为他知道 “强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 ”。廉颇知道后,深愧不已,亲自到蔺相如府上负荆请罪。正是蔺相如的谦让,使得将相重归与 好,并成刎颈之交,最终成就 “将相和 ”的文摘 : 谦让是一种美德演讲 稿)这种相互谦让的作风,多么难能可贵啊!在实际生活中,我们具体应该怎样做呢? 首先,同学之间要相互信任,坦诚相待。我们要善于发现别人的长 处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话,做到 “静坐常思己过,闲谈莫以人非 ”。 其次,同学之间相处要严于律己,宽以待人,同学相处,难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾要懂得谦让,主动化解。遇事要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能 动辄拔拳相向。同学们还记得学校为我们精心设计的 “爱心卡片 ”吗?为此,学校还特意推出 “一张卡片释恩怨 ”活动。活动的目的就是让 大家懂得谦让,学会谦让,践行谦让,让我们的在校生活更加和谐美好。 再其次,我们同学们在生活中要学会谦让,给人方便,自己方便。用餐洗手时,让着急的同学站到前面;发新书时,让同桌先拿;下楼梯时,让年级较低的同学先行;外出活动时,把前排的座位让给 晕车的同学;活动时,让同学先选器材 ?? 这些不但会让我们感受到 快乐,还会让我们的心境更明澈。英国《太阳报》曾以 “什么时候最快乐 ”为题进行有奖征答,他们从八万多封信中统计出了选择人数最 多的答案:礼让别人时最快乐!我们的谦让会换来别人的感谢、微笑,也会为自己换来快乐的心境。 同学们,你想变得快乐吗?想让你的生活充满阳关、溢满芳香吗?那就让我们学会谦让,让谦让成为我们终生的习惯,把我们的生活变得更加美好吧! 【篇二:谦让 ,让生活更美好】 谦让,让生活更美好 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我给大家演讲的主题是:谦让,让生活更美好。 梅之所以赢得梅花香自苦寒来的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得出淤泥而不染的赞美,是因为它对污泥的谦让;竹之 所 以赢得千磨万击还坚劲的美誉是因为它对于陡崖的谦让。 谦让是一种美德,是一种修养,更是一种做人的境界。孔融让梨的故事,教育了一代又一代的中国人,在今天,这个家喻户晓的故事 所 宣扬的那种 “谦让 ”的传统美德,仍然是人们所称颂的。 谦让是一种美德,是我们在生活中随时需要的美德。人们常说:退一步海阔天空。是啊!学会谦让可以为我们打开一片更广阔的天地,谦让让我们心胸宽广,谦让让我们收获快乐和友谊。谦让是中华民 族 的传统美德,我国古代有这样一个小故事:清代康熙雍正年间,张廷 玉是一位大官,他的家人在家乡为他建造府邸时与邻居发生争执,彼 此为三尺宅基互不相让。官司打到县衙里,张家总管连忙送信给张 廷 玉,盼望他能写信通融。以张廷玉的地位,这本是一件很小也很简 单 的事情。但是,他却没有怎样做,他回信时写了一首诗:千里求书 为 道墙,让他三尺有何妨。万里长城今犹在,谁见当年秦始皇?总管 接 信后,深深领会到张廷玉和睦礼让、豁达明理的胸襟,

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