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八年级地理台湾省教案范文 教学计划是教学活动得以顺当进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领，使老师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。感谢您的阅读，以下是带来的八年级地理台湾省教案内容，期望能关心到您！  八年级地理台湾省教案1  第一课时  一、说教材  作为区域地理的内容，“中东”这一节的教材并没有着重某一个国家，而是对整个区域进行了总体描述。教材突出了以下几点：①长期的热点地区;②重要的地理位置;③丰富的石油资源;④匮乏的水资源;⑤宗教以及文化的差异。其目的在于使学生了解该区域一些基本的地理常识，并通过阅读和思索培育分析原因、总结规律等地理思维能力，其中也渗透了对读图、搜集归纳地理信息能力的训练。  依据新课标要求和学生已有的学问基础和认知能力，确定本课学问目标有如下四点：  1.能指图说出中东地区的范围和位置，以及重要的临海、海峡、水道;  2.能运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出状况，并能领悟中东石油对本地区经济及世界经济的重要影响;  3.运用中东河流图及世界气候图，分析本区水资源状况;  4.了解中东的文化差异和宗教冲突。  能力目标为：  通过本节的学习，加强培育读图能力，以及对地图的归纳、推理、分析推断能力，同时培育的自主学习能力。  思想目标：  结合时事地理内容，培