原地拍按球教学设计22.pdfVIP

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  • 2021-11-04 发布于河北
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教学设计 学 科 体育 年 级 一年级 教学形式 教 师 单 位 课题名称 原地拍按球 学情分析 一年级的孩子们自我控制和约束能力较差, 从学生整体身体素质状况来看为 一般。另外,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,但只要是让他们 体验感兴趣的活动(游戏)

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