开展校内课后服务“5+2”工作实施方案秋季第二中学阅读.docxVIP

PAGE 开展校内课后服务“5+2”工作实施方案秋季第二中学阅读 为贯彻国务院办公厅颁发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《五项管理实施意见》等文件精神，进一步落实省教育厅、XX市教育局关于全面推进中小学课后服务工作的精神，更好地满足学生课后教育服务需求，进一步增强教育服务社会、服务民生的能力。 一、课后服务基本原则 （一）坚持规范管理原则。 学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。不得把课后服务变相成集体教学或补课，不得在课后服务期间上新课。 （二）坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。 （三）坚持严防疫情原则。“5+2”课后延时服务，从学校领导班子、各班主任、每一位任课教师，严格按照上级部门要求，严防疫情不松懈，常规工作不缺位，细节管控无疏漏，一切按学校常态化疫情防控进行管理。 （四）坚持循序渐进原则。开展学生校内课后服务要实事求是，从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳步推进学生校内课后服务工作，切不可盲目求大求全，反对搞“一刀切”，要把好事办好，实事办实。 （五）自愿参加原则。校内课后服务不是学校教学的必须内容,不得强制要求学生参加，必须坚持学生和家长自愿选择的原则。