二元一次不等式(组)与平面区域说课稿;各位评委、各位专家:大家好!我今天要说课的题目是普通高中课程北师大版必修5第四节简单线性规划的第一课时----二元一次不等式(组)与平面区域。上本教学内容我的教学理念是:教师鼓励学生去尝试、去猜想、验证,在教学过程中帮助更多学生解决更多的问题。; ;;三、教学目标分析:
1、知识目标:准确画出二元一次不等式(组)表示平面区域;
2、能力目标:学生在学会知识的过程中,培养学生运用数学方法去解决问题的能力。
3、情感目标:通过对新知识的构建,优化学生的思维品质,通过自主探索、合作交流,增强数学的情感体验,提高创新意识。;五、教学过程;【教师指导学生方法】鼓励学生取直线 且是交点上方的任意点如:点A(1,3),B(1,4)…… 得到满足x+ y–10 ,同理取直线与交点上方的点都满足,于是得出表示的区域是直线的右上方即蚂蚁只要在该区域运动,就不能找到食物。;【数学实验】 (电脑演示结果)
在直线L: x + y-1=0右上方的点都满足x + y–10
证明思路一:在直线右上方任取一点 (x,y),过此点作垂直于y 轴的直线。(x,y)y Ox x + y – 1=0x + y – 1=0(x,y)y Ox
证明思路二:在直线右上方任取一点(x,y),过此点作垂直于x轴的直线。;问:不等式 表
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