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一图建体系 核心脉络贯通 多维精解读 学科素养诠释 阶段七 中国近代化的曲折发展 ——1895—1919年 高中全程复习方略 内容索引 一图建体系 核心脉络贯通 多维精解读 学科素养诠释 维度1 近代列强的侵略与中国人民的反抗斗争 (1)从时空观念、史料实证、历史解释核心素养角度,精选1895-1919年列强侵华的主要史实以及中国军民抵御外国侵略的史实,明白第二次工业革命是推动这一时期列强侵华的主要动力以及清政府、北洋军阀成为列强侵华工具。 (2)从家国情怀核心素养角度,精选爱国军民反抗侵略的壮举,培养学生的爱国主义情感及正确的人生观。 维度2 近代中国的民主革命 (1)从史料实证、历史解释这两个核心素养角度,结合文献史料,培养学生分析史料、评价史料的能力。 (2)运用唯物史观,分析理解辛亥革命的成与败,形成辩证地分析历史事件、历史现象的能力。 (3)从家国情怀核心素养角度,精选近代社会各阶层积极投身反帝爱国运动的事迹,体会近代中国各阶层人民的爱国主义情怀。
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