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1.11平均变化率
一、教学目标
1.感受平均变化率广泛存在于日常生活之中,经历运用数学描述和刻画现实世界的过
程。体会数学的博大精深以及学习数学的意义。
2 .理解平均变化率的意义,为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背景。
二、教学重点、难点
重点:平均变化率的实际意义和数学意义
难点:平均变化率的实际意义和数学意义
三、教学过程
一、问题情境
1、情境:现有南京市某年 3 月和 4 月某天日最高气温记载 .
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