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U1U2知识点
一、知识点梳理
U1
1.规则动词过去式的变化规律
(1) 一般的动词原形后加-ed,
want----wanted , need needed
(2)以-e结尾的动词加-d,
move----moved, arrive arrived
(3)以辅音字母加-y结尾的词,变 y为i,再加-ed,
study----studied, carry-carried
⑷以元音字母加-y结尾的词,直接加-ed,
play----played, enjoy - enjoyed
(5)辅元辅结尾的重读闭音节词,双写末尾*有音字母,冉 加-ed,
stop----stopped, plan ---planned
-ed在清辅音后发音为/t/,在元音,浊辅音后发音为/d/,在/t/、/d/后发音为/?d/。 Exercise:( ) My English teacher us his new pen last class.
A.show B.showed C. shows
2.be动词过去式:was和were的用法
am/is-- was
I m a teacher now. But I wa a student one year ago.
are --- were
There weren t any trees on the mountains.
Exercise:There a lot of Japanese in that park two years ago.
A. are B. was C.
were
.there be结构的一般过去时的用法
There was+可数名词名词单数 //、口」数名词
There was a pen near the computer just now.
There was no juice in the glass this morning.
There were+可数名 词复数
There weren t any Chinese in the park last we
Exercise:There(be) any sheep in the field last year.
. try on的用法
try on的意思是 试穿”,其后接名词时,名词可以放在on后面,也可以放在try 和on的中间;其后接代词时,代词只能放在 try与on之间。
Exercise: Your trousers look good on you.Can I?(试穿)
.感叹句:感叹句常用 how或what来引导
结构
例句
What+a/an+形容词+可数名词单数+ (主语+谓 语)!
What a fine day it is!
What+形容词+可数名词复数+ (主语+谓语)!
What kind people they are!
What+形容词+/、口」数名词+ (主语+谓语)!
What nice weather it is!
How+形容词/副词+ (主语+谓语)!
How clever the boy is!
注意:做题时,先找主语和谓语,它们可以省略,再找名词,有名词用 What,无名词用how
Exercise:1)hard the workers are working! 2)nice boy he is!
6. point的用法
point at表小指1可较近人或物 指着
A little boy pointed at the king and laughed.
point to表小指1可较远人或物 指
向”
He pointed to the house on the other side of the river “That s mine ” .
Exercise: The boy pointed the king and laughed, “The king isn t wearing any clothes.
each的用法
each后面接名词,表示 每个……”,谓语动词用 单数形式厂
Each of the students has a pen.
Exercise: Each of the Germans(want) to visit Beijing.
8. turn的用法
turn作名词,意为 轮流”依次轮流的顺 序”
It s Bobby s turn.
turn into 变成
Water turns into ice.
turn ... into ...(使 )
The farmers turned the waste land into rice fields.
Exercise: 1) Its my to use the bike.该轮到我用自行车了。
H
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